La formation reçue par votre Thérapeute en Relation d’aideMD pour enfants porte sur le développement affectif de l’enfant. Celui-ci a été formé pour voir “comment le développement de toutes les autres dimensions dépendent du développement affectif. Cette compréhension du processus de développement lui permet d’aider plus adéquatement les enfants qui ont des difficultés dans leur relation à eux-mêmes et dans leurs relations aux autres.” La formation reçue par le TRAMD porte également sur “le rôle des parents dans la relation avec les enfants,” celui-ci a appris des “méthodes de relation d’aide par l’ANDCMD ainsi qu’à propos du travail d’accompagnement des parents.”
Référence: CRAM, Formations avancées et continues 2022-2023, Certificat Relation d’aide pour enfants et pour adolescents, p.12
Le TRAMD formé pour offrir de la Relation d’aide aux adolescents a étudié “la question développement affectif, intellectuel, social et sexuel de l’adolescent. Les notions si chères à la réalité de l’adolescent telles l’amitié, l’amour, la violence, la honte, la délinquance, la toxicomanie, la sexualité, le vol, la relation avec les parents, les gangs, ont également été abordées de même que la recherche d’identité, le besoin d’affirmation, les tendances suicidaires, la provocation, la confrontation des cultures, des valeurs et des âges.” Le TRAMD a aussi été formé pour bien “accompagner et aider les adolescents qu’il rencontre dans les difficultés relationnelles, d’estime et de confiance en soi.” Le volet apprentissage de l’aide à apporter aux parents est également partie prenante de sa formation.
Référence: CRAM, Formations avancées et continues 2022-2023, Certificat Relation d’aide pour enfants et pour adolescents, p.12
Intervenants offrant le service de thérapie pour enfants et adolescents:
